<samp id="2vwr0"></samp>

<table id="2vwr0"></table>

判斷題

兒童比較物體的量時，教師選擇比較的物體要突出某種量。

答案：正確

你可能感興趣的試題

運用數(shù)的組成知識學習加減不需一個數(shù)一個數(shù)的逐步進行。

答案：錯誤

應用題的結(jié)構(gòu)包括情節(jié)和數(shù)量關(guān)系兩個方面。

答案：正確

<div id="11omq"><progress id="11omq"><menuitem id="11omq"></menuitem></progress></div>

<div id="11omq"><del id="11omq"></del></div>