單項選擇題()是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略。
A.資源管理策略
B.元認知策略
C.精加工策略
D.時間管理策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題美國心理學(xué)家柯爾伯格繼承了皮亞杰的研究路線,運用()對兒童的道德判斷問題進行了大量的追蹤研究。
A.對偶故事法
B.道德兩難故事法
C.兒童故事法
D.加一法
2.多項選擇題表情形式有()。
A.動作表情
B.面部表情
C.肢體表情
D.言語表情
3.多項選擇題青少年的高級情感主要包括()。
A.社會性情感
B.美感
C.理智感
D.道德感
4.多項選擇題影響青少年社會性發(fā)展的主要因素有社會文化、認知發(fā)展水平和()。
A.家庭
B.學(xué)校
C.同伴
D.生物因素
5.多項選擇題克服焦慮的措施和調(diào)節(jié)策略有()。
A.面對問題積極應(yīng)對
B.提高專業(yè)能力
C.優(yōu)化自我評價
D.調(diào)節(jié)考試期望
最新試題
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
題型:填空題
動機包括兩個層次:一是比較原始的三種驅(qū)動力:即好奇心、探索與操弄;二是人類特有的成就動機與()。
題型:填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。
題型:填空題
表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型:填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。
題型:填空題
知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。
題型:填空題
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
題型:填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。
題型:填空題
前攝抑制提先學(xué)習的內(nèi)容對后繼學(xué)習的干擾。()是后學(xué)習的材料對先前學(xué)習的妨礙。
題型:填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。
題型:填空題