A.是對人為人處事方面各種品質(zhì)的總稱 B.是體現(xiàn)人性善惡好壞的標志 C.它是“人之為人”的本性 D.它既具有潛在性又具有現(xiàn)實的表現(xiàn)性
A.對德育具有理性認識的價值 B.對德育具有理性指導價值 C.對德育具有重要的評估價值 D.對德育過程做出一定的診斷
A.尊重人、關(guān)心人、理解人和體諒人的教育 B.責任感的教育、創(chuàng)業(yè)進取教育 C.康文明生活方式和心理品質(zhì)教育 D.遵守法紀的教育