【案例分析題】?jī)和^察教師寫在黑板上的生字，隨后就能夠模仿把這些字寫在練習(xí)本上。當(dāng)教師按照筆順一筆一畫(huà)地寫生字時(shí)，兒童如果能聚精會(huì)神地觀察，他便能 在認(rèn)知上模仿教師的書(shū)寫經(jīng)驗(yàn)，在頭腦中把它記錄下來(lái)，他甚至能在放學(xué)后的幾 個(gè)小時(shí)，仍然能依樣寫出生字。觀察學(xué)習(xí)具有直接學(xué)習(xí)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，怎樣理解？