個(gè)體性別不是自我概念的影響因素。

小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

情緒表達(dá)簡(jiǎn)單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

流體智力是后天獲得。

下面對(duì)自我體驗(yàn)描述正確的是（）