教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)（）的變革，才能適應科學技術(shù)的影響。

體育社會現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

為了實現(xiàn)更快更高更強的目的，應當允許服用化學藥品，幫助體育成績的提升。

上層或下層階級都會通過改變（）組織形式用以標識自己的社會地位。

身體素質(zhì)在運動訓練領(lǐng)域被狹義地解釋為（），健康理論認為身體素質(zhì)是對人的基本健康狀況的（），人口學和社會學認為身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的（）基礎(chǔ)。

隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇，非正規(guī)的和非商業(yè)性的競技體育將消失，競技體育完全商業(yè)化。

職業(yè)體育興起后，市場機制和商業(yè)化運作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

（）規(guī)定著體育制度的類型。

以奧林匹克為代表的國際體育運動，一定意義上起到了民族一體化的作用。