判斷題工作擴(kuò)大化可能帶來員工的厭煩情緒。
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3.判斷題所有的人都是人力資源。
4.多項(xiàng)選擇題美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)于2008年提出了總體薪酬的概念,總體薪酬分為貨幣性報(bào)酬和非貨幣性報(bào)酬,以下屬于非貨幣性報(bào)酬的是()
A、彈性工作制
B、帶薪請(qǐng)假
C、雇員健康
D、晉升機(jī)會(huì)
5.多項(xiàng)選擇題校園招募目前主要有()幾種廣為使用的途徑。
A、高校宣講會(huì)
B、應(yīng)屆畢業(yè)生雙選會(huì)
C、網(wǎng)絡(luò)招募
D、實(shí)習(xí)留用
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最新試題
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
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崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
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績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
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在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
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崗位分析主要提供的問題不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題