單項(xiàng)選擇題員工以業(yè)余時(shí)間為主，進(jìn)行文化知識(shí)和勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法是（）。
A、新進(jìn)員工培訓(xùn)
B、“師帶徒”培訓(xùn)
C、在職培訓(xùn)
D、脫產(chǎn)培訓(xùn)
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1.單項(xiàng)選擇題在馬斯洛提出需要層次理論后，耶魯大學(xué)的著名學(xué)者克萊頓·愛爾德弗又提出了另一種需要層次理論，稱為ERG激勵(lì)理論，不是字母E.R和G代表的詞是（）。
A.生存
B.成就
C.關(guān)系
D.成長(zhǎng)
2.單項(xiàng)選擇題小陳大學(xué)畢業(yè)后到一家廣告公司工作，他工作積極，取得了一定的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)也多次表揚(yáng)他。這天小陳領(lǐng)到領(lǐng)導(dǎo)親手交給他的紅包，較豐厚的獎(jiǎng)金讓小陳十分高興，但當(dāng)他隨后在獎(jiǎng)金表上簽字時(shí)，目光在表上注視了一會(huì)兒后在表上簽字時(shí)，臉便很快陰沉了下來。對(duì)于這種情況，下列哪種理論可以較恰當(dāng)?shù)亟o予解釋？（）
A.雙因素理論
B.期望理論
C.公平理論
D.強(qiáng)化理論
