多項選擇題專業(yè)技術人員的成長需要良好的社會環(huán)境，營造有利于專業(yè)技術人員成長發(fā)展的社會氛圍需要我們（）。
A.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造
B.尊重專業(yè)技術人員的主體地位
C.尊重專業(yè)技術人才的成長規(guī)律
D.尊重專業(yè)技術領導的權威
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題如果僅從經濟建設的角度來理解和貫徹“四個尊重”，我們就可能背離科學發(fā)展觀的要求，不僅在把握其基本內涵和精神實質上失之偏頗，而且在貫徹落實這一重大方針上也不可能真正達到調動一切積極因素、激發(fā)社會活力的實際效果。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須注重（）的全面發(fā)展。
A.經濟
B.政治
C.文化
D.社會
2.多項選擇題鄧小平同志曾經提出：“要尊重勞動、尊重人才”。黨的十六大報告將此觀點發(fā)展為：“必須（）四個尊重，這要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹”。
A.尊重知識
B.尊重創(chuàng)造
C.尊重勞動
D.尊重人才
3.多項選擇題根據人們承擔社會角色時的心理狀態(tài)區(qū)分，可以將社會角色劃分為（）。
A.自覺的角色
B.不自覺的角色
C.喜歡的角色
D.不喜歡的角色
4.多項選擇題“當代中國，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才?！奔廴瞬朋w制就是一個實現(xiàn)中國夢的人才體制。集聚人才就是（）。
A.集聚強國之能量
B.集聚實現(xiàn)共產主義之能量
C.集聚民族復興之能量
D.集聚建成小康社會之能量
5.多項選擇題學習力，是指（）。已經具備學習力的專業(yè)技術人員，有如何將學習力轉化為競爭力的問題。沒有學習力就沒有競爭力，提高學習力就是增強競爭力、創(chuàng)造力。
A.學習動力
B.學習毅力
C.學習能力
D.學習精力
最新試題
在工作場所，專業(yè)技術人員的可信度來自兩個方面，即專門知識和（）
題型：單項選擇題
調動專業(yè)技術人員的內生動力，要注意（）的影響。
題型：單項選擇題
解放思想（），這是創(chuàng)新的應有之義，又是創(chuàng)新必須堅持的原則和方法。
題型：單項選擇題
對于專業(yè)技術人員的激勵，主要包括（）層含義。
題型：單項選擇題
激勵是管理的核心，而（）激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
題型：單項選擇題
（）是吸引專業(yè)技術人員參與職業(yè)道德建設的有效載體。
題型：單項選擇題
科學對于人類事務的影響有兩種方式，一種是物質的，一種是（）的。
題型：單項選擇題
（）培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問題為核心的人才培養(yǎng)模式。
題型：單項選擇題
提高專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力，要從完善專業(yè)技術人員創(chuàng)新的（）機制著手。
題型：單項選擇題
（）是指人的性情，當然也包括人的個性、性格。
題型：單項選擇題