A.科學(xué)的觀念
B.對自己的正確評價
C.藝術(shù)審美觀
D.專業(yè)的判斷力
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A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
A.嚴(yán)格考核
B.專業(yè)培訓(xùn)
C.職前學(xué)習(xí)
D.實踐
A.因人而異、橫向比較
B.誠信服務(wù)、善于溝通
C.勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)
D.熱愛兒童、愛崗敬業(yè)
A.因人而異、開啟潛能
B.以養(yǎng)為主、教養(yǎng)融合
C.關(guān)注發(fā)育、順應(yīng)發(fā)展
D.熱愛兒童、滿足需要
A、掌握嬰兒家長的工作技能
B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
C、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求
D、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求
最新試題
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實質(zhì)（）。
（）是育嬰員職業(yè)的教養(yǎng)理念之一。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
育嬰師的家長指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
（）的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。
低等級育嬰師培訓(xùn)的理念是什么？
育嬰師操作不規(guī)范同樣容易引起嬰幼兒意外傷害。
育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細(xì)全面觀察，做好各項記錄，并及時向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學(xué)的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時反饋建議法。
育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問題，要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實發(fā)展。
對育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進(jìn)來確定，W分為（）培訓(xùn)。