單項(xiàng)選擇題教養(yǎng)方式成人化存在的問(wèn)題是：父母過(guò)高的期望在給兒童造成巨大心理壓力的同時(shí)，也影響其正常的（）發(fā)展。
A.運(yùn)動(dòng)能力
B.語(yǔ)言
C.認(rèn)知
D.社會(huì)性
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1.單項(xiàng)選擇題拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式培養(yǎng)的兒童與放縱型教養(yǎng)方式培養(yǎng)的兒童一樣，具有較強(qiáng)的（）。
A.積極性
B.主動(dòng)性
C.創(chuàng)造性
D.攻擊性
2.單項(xiàng)選擇題拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式培養(yǎng)的兒童很少替別人考慮，對(duì)人缺乏（）。
A.熱情與關(guān)心
B.冷漠
C.警惕
D.防御
3.單項(xiàng)選擇題拒絕+控制的專斷型教養(yǎng)方式的父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都（）。
A.加以保護(hù)監(jiān)督
B.開(kāi)放民主
C.放任自流
D.時(shí)管時(shí)不管
4.單項(xiàng)選擇題拒絕+控制的專斷型教養(yǎng)方式的父母很少考慮兒童自身的要求與意愿，對(duì)兒童違反規(guī)則的行為表示（），甚至采取嚴(yán)厲的懲罰措施。
A.拒絕
B.憤怒
C.冷漠
D.忽視
5.單項(xiàng)選擇題接受+容許的放縱型教養(yǎng)方式的父母對(duì)子女抱以積極肯定的態(tài)度，但缺乏（）。
A.控制
B.愛(ài)護(hù)
C.關(guān)心
D.支配
最新試題
在設(shè)計(jì)編輯個(gè)性化教育之前需要了解對(duì)象（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）沒(méi)有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很?chē)?yán)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng)，可以稱作寶寶成長(zhǎng)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)方法要（）等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問(wèn)題出發(fā)，要有針對(duì)性。
題型：判斷題
個(gè)別化教育切忌從預(yù)先設(shè)立的目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)行“拔苗助長(zhǎng)”式的教育。
題型：判斷題
針對(duì)性原則是指指導(dǎo)時(shí)要把握時(shí)機(jī)，善于將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。
題型：判斷題
加德納多元智理論中提出的觀點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題