模仿是口吃的心理原因。

心理健康的人一定是健康的人。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

歸因理論中的向度不包括變化性。

心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）

流體智力是后天獲得。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。