A、一般情況可以不寫
B、如果需要寫則能突出與應(yīng)聘公司的相關(guān)性
C、如果需要寫則能突出與工作崗位的相關(guān)性
D、寫不寫都不能突出與應(yīng)聘公司或工作崗位的相關(guān)性
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A、與職位相關(guān)
B、技能水平要有一定分量
C、技能越多越好
D、體現(xiàn)含金量
A.數(shù)字描述
B.動(dòng)詞開頭
C.體現(xiàn)關(guān)鍵詞
D.三三法則
A、簡(jiǎn)潔
B、突出優(yōu)勢(shì)信息
C、盡可能詳細(xì)
D、直觀
A、自我評(píng)估
B、了解分析招聘要求
C、收集面試技巧
D、準(zhǔn)備面試服裝
A、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)法規(guī)和大學(xué)生就業(yè)政策的學(xué)習(xí)
B、通過正規(guī)渠道獲取招聘信息
C、不要繳納諸如面試費(fèi)等費(fèi)用
D、不要被職位的名稱所迷惑
E、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止個(gè)人資料泄密
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
分階段面試分為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()