A、體恤與建構(gòu)
B、教育與變革
C、專斷式與參與式
D、以上都是
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A、解決溫飽
B、趕上中等發(fā)達(dá)國(guó)家
C、小康社會(huì)
D、世界強(qiáng)國(guó)
A、樹立變革需求的緊迫感
B、準(zhǔn)備調(diào)整,適應(yīng)變革
C、幫助人們應(yīng)付變革帶來的痛苦
D、為以后的成功提供機(jī)會(huì)
A、3
B、4
C、5
D、6
A、解凍階段
B、變革階段
C、懷疑階段
D、再凍階段
A、變革是利益的再分配
B、變革是一種冒險(xiǎn)
C、變革是權(quán)力的再分配
D、變革是一種冒進(jìn)運(yùn)動(dòng)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過程和思想的公開交流()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
過去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過其他痛苦的組織變革的人,是哪一類個(gè)人抵制變革的原因的例子()
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()