單項(xiàng)選擇題()是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員,由于其工作性質(zhì)而享有對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán),包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財(cái)產(chǎn)的工作。

A、領(lǐng)導(dǎo)工作
B、非領(lǐng)導(dǎo)工作
C、腦力工作
D、體力工作


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1.單項(xiàng)選擇題1908年,美國(guó)教授帕森斯撰寫的(),他首次提出“職業(yè)指導(dǎo)”這一術(shù)語,系統(tǒng)闡述了科學(xué)的職業(yè)選擇理論,即特質(zhì)因素理論。

A、《職業(yè)的選擇》
B、《心理咨詢和心理治療》
C、《職業(yè)選擇》
D、《職業(yè)生涯心理學(xué)》

3.單項(xiàng)選擇題從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度看,唐僧屬于()。

A、領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者
B、推進(jìn)者和創(chuàng)新者
C、信息傳遞者和創(chuàng)新者
D、行政者和監(jiān)督者

4.單項(xiàng)選擇題造成職業(yè)壓力原因不包括()。

A、工作負(fù)荷
B、人際關(guān)系
C、組織氛圍
D、政治負(fù)荷

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯發(fā)展理論專家金茲伯格將人生職業(yè)生涯發(fā)展劃分為()。

A、三個(gè)階段
B、四個(gè)階段
C、五個(gè)階段
D、六個(gè)階段

最新試題

“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。

題型:判斷題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于職業(yè)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生求職,不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng),保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題