使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）

喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）

下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）