A.實物操作活動 B.幼兒園活動 C.模擬游戲活動 D.人際交往活動
A.環(huán)境與教育目標的一致性原則 B.發(fā)展適宜性的原則 C.經濟性原則 D.規(guī)模盡量的大原則
A.是否為幼兒提供了人際交往的機會,特別是幼兒之間相互學習和自由交往的機會 B.是否鼓勵和引導幼兒積極參與活動,并在其中靈活而主動地學習 C.是否重視學習方法和思維方法的指導 D.是否讓幼兒家長滿意