A.環(huán)境與教育目標的一致性原則 B.發(fā)展適宜性的原則 C.經(jīng)濟性原則 D.規(guī)模盡量的大原則
A.是否為幼兒提供了人際交往的機會,特別是幼兒之間相互學習和自由交往的機會 B.是否鼓勵和引導(dǎo)幼兒積極參與活動,并在其中靈活而主動地學習 C.是否重視學習方法和思維方法的指導(dǎo) D.是否讓幼兒家長滿意
A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動