單項(xiàng)選擇題（）是對(duì)學(xué)校教育內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)程的總體安排。
A.課程
B.學(xué)生
C.教師
D.作息
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1.單項(xiàng)選擇題教育評(píng)價(jià)的功能有：（）、指導(dǎo)功能、激勵(lì)功能、導(dǎo)向功能。
A.評(píng)價(jià)功能
B.批評(píng)功能
C.診斷功能
D.學(xué)習(xí)功能
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段我國(guó)的教學(xué)原則主要有：主體性原則、（）、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則、循序漸進(jìn)與適度超前相結(jié)合原則、集體教學(xué)與因材施教相結(jié)合原則。
A.生成性原則
B.一般性原則
C.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則
D.個(gè)體性原則
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
最常見(jiàn)的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題