A. 職業(yè)意識不明顯
B. 職業(yè)形象不突出
C. 職業(yè)道德不理想
D. 職業(yè)技能較薄弱
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A. 未依法為勞動者繳納社會保險費
B. 未及時足額支付勞動報酬
C. 用人單位發(fā)生合并或者分立等情況
D. 以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動
A.參與學(xué)校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗
B.利用大學(xué)社團得到實踐鍛煉
C.利用大學(xué)課余時間和寒暑假打工
D.畢業(yè)后在企業(yè)進行實際鍛煉
A. 記住面試官的喜好
B. 一定要牢記面試的時間地點
C. 有條件的同學(xué)最好能提前去一趟,以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到
D. 主動事先和對方做好面試前的溝通
A.如果談判桌豎放,應(yīng)以進門方向為準,右側(cè)為上,屬客方
B.多邊談判時,主方人員先于客方人員就座,以便參加者自由就座
C.如果談判桌橫放,面門的一方為上,應(yīng)屬于客方
D.各方的主談人員應(yīng)在自己一方居中而坐,其他人員應(yīng)依職位高低遵循右高左低原則依次在主談兩側(cè)就坐
A. 能夠集中精力,迅速將目標轉(zhuǎn)化為實績
B. 思維清晰條理,能夠冷靜把控事態(tài)的發(fā)展
C. 具有不怕失敗、無所畏懼的堅強性格
D. 能遇見可能發(fā)生的拖延情況、突發(fā)狀況,并及時提出解決措施
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最新試題
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()