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嬰幼兒在與承認(rèn)的交往中,學(xué)會區(qū)分“你”、“我”、“他”,根據(jù)奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是()
A.符號表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
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單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生在英語課上學(xué)習(xí)“書”的英語單詞“Book”。按奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是()
A.符號表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.接受學(xué)習(xí)
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單項(xiàng)選擇題
小明在2歲時就學(xué)會了背“床前明月光,疑是地上霜”這首唐詩。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是()
A.言語信息
B.態(tài)度
C.動作技能
D.智慧技能
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