A.對測驗(yàn)內(nèi)容的保密
B.對測驗(yàn)形式的保密
C.對施測者的保密
D.對測驗(yàn)手段的保密
E.對測驗(yàn)結(jié)果及個(gè)人隱私的保密
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A.專家判斷法
B.復(fù)本法
C.再測法
D.經(jīng)驗(yàn)法
A.適應(yīng)與焦慮性
B.內(nèi)向與外向性
C.感情用事與安祥機(jī)警性
D.怯懦與果斷性
A.智力年齡
B.年級當(dāng)量
C.年級常模
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
A.波林
B.高爾頓
C.卡特爾
D.比奈
A.社會能力
B.社會成熟
C.適應(yīng)能力
D.社會適應(yīng)
E.適應(yīng)社會
最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
態(tài)度對一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會歷史性。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
()是指服務(wù)人員對服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
如果()太低,會延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。