A.班組長需要定期關注、檢測和控制問題 B.班組長如何分配資源 C.班組長有意識地進行角色示范、講授以及指導 D.班組長如何分配獎酬和職位
A.是一種具有影響力的背景結構,以多種方式對人們施加影響 B.在我們與他人間的互動中不斷地再現和創(chuàng)造,并被我們自身的行為所塑造 C.具有一定的穩(wěn)定性,提供了“社會秩序”和“行為規(guī)則”的基礎 D.當我們有權力塑造他人的行為和價值觀時,那就是“領導力”的表現,領導力是創(chuàng)造、形成新的文化的條件
A.人工成分 B.客觀成分 C.表達的價值觀和理念 D.潛在的基本假設