A.領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)水平 B.領(lǐng)導(dǎo)者的敬業(yè)精神 C.領(lǐng)導(dǎo)者的心理承受能力 D.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作年限
A.不是任何情況下都可采用“參與”方式,只有當(dāng)上下級水平基本相當(dāng)時,采用此種方式,效果才最好 B.對班組長而言,“參與”是最好的領(lǐng)導(dǎo)方式,因為它可激發(fā)班組成員的責(zé)任感 C.領(lǐng)導(dǎo)方式本身沒有優(yōu)劣好壞之分 D.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種方式,要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、工作任務(wù)等因素而定
A.班組長對班組員工的批評原則是:少批評,私下批評 B.班組長要切忌在你的領(lǐng)導(dǎo)面前或其他班組的人面前指責(zé)抱怨自己的部下,這是無能的表現(xiàn) C.班組長對班組員工的缺點(diǎn)要敢于批評,而且批評一定要及時,否則就是不堅持原則,也是害了員工本人 D.班組長要盡量少批評員工,因為沒有人愿意被批評