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()是兒童最早掌握的幾何形狀。
A.圓形與三角形
B.圓形與正方形
C.正方形與長方形
D.三角形與正方形
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單項選擇題
幼兒開始認識到如果在一堆珠子中減去幾個,然后增加相同數目的珠子,這堆珠子的總數將保持不變。這說明幼兒開始()
A.獲得可逆性思維
B.能夠去自我中心化
C.使用邏輯原則
D.豐富感性知識
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單項選擇題
大班科學活動“水的表面張力”中,教師設計了導入環(huán)節(jié)-小實驗“硬幣入水”,以吸引幼兒主動參與活動。教師采用的導入策略是()
A.激趣導入
B.游戲導入
C.情景導入
D.問題導入
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