判斷題

學生學業(yè)成就評價的操作一般分為準備、實施、評價和反饋四個階段。

答案：錯誤

你可能感興趣的試題

在課程與教學研究中，先在變量關注參與者的特質和特征；情境變量著重不同課程功能運作的情境和所需的條件；過程變量強調課程功能的運行步驟。

答案：正確

在課程與教學研究中，情境變量的問題細目包括：原屬、次屬和后屬聽取者的態(tài)度，課程對對象總體的適用性，評價的預期范圍和廣度。

答案：錯誤

<pre id="co5up"></pre>