1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

課程的四個(gè)要素：目標(biāo)、（）、方法和評(píng)價(jià)。

教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)可以強(qiáng)化課堂趣味，優(yōu)化教學(xué)效果，具有教育性、準(zhǔn)確性、（）等原則。

藝術(shù)包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等門(mén)類(lèi)

美國(guó)的教育實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段是（）；第二階段是（）。