通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過(guò)程中逐步成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了幼兒園管理過(guò)程的“育人”目的具有（）

保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“看”是指（）。

幼兒園園長(zhǎng)的核心角色是（）。

戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過(guò)程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)、最復(fù)雜的一個(gè)環(huán)節(jié)。