單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持（），健全勞動(dòng)者素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制，加快培育更高技能、更好專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神、更強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的勞動(dòng)者隊(duì)伍，著力緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。
A.人才優(yōu)先
B.職業(yè)優(yōu)先
C.專(zhuān)業(yè)優(yōu)先
D.需求優(yōu)先
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1.單項(xiàng)選擇題繼續(xù)實(shí)施（），按規(guī)定給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。依托省市殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化體系，對(duì)符合條件的殘疾人畢業(yè)生實(shí)施創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地免費(fèi)、創(chuàng)業(yè)成功獎(jiǎng)勵(lì)等措施，指導(dǎo)實(shí)施殘疾人大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
A.農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃
B.城市大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃
C.中部地區(qū)大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃
D.西部地區(qū)大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃
2.單項(xiàng)選擇題實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到（）就業(yè)，落實(shí)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償、資金補(bǔ)貼等政策，建立高校畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。
A.國(guó)有企業(yè)
B.私人企業(yè)
C.小微企業(yè)
D.城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)
最新試題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
題型：判斷題
分階段面試分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題