嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。

嬰幼兒做夢通常是在（）

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題