根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）

下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是（）

某一些自由的點線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）

（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。