問答題

【簡答題】簡述4到5歲兒童欣賞教學活動特點。

答案：

特點：已有了明顯的審美偏愛，但還沒有一般的審美標準，往往取決于個人的喜好或是其生活經驗。

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【簡答題】簡述3到4歲兒童欣賞教學活動特點。

答案：

特點：已開始萌發(fā)了審美心理，具有對優(yōu)美事物的偏愛和識別優(yōu)美物體的審美敏感性及相應的美感體驗。

【簡答題】簡述2到3歲兒童欣賞教學活動特點。

答案：

特點：尚處于本能直覺階段向審美感知階段的轉變期，缺乏審美的感知。