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問答題
【簡(jiǎn)答題】形勢(shì)分析階段主要從哪幾個(gè)方面入手？
答案：
形式分析主要是通過造型、色彩、構(gòu)圖等形式語言，以及構(gòu)成原理的應(yīng)用，加深兒童的審美體驗(yàn)，提高審美理解能力。要用啟發(fā)誘導(dǎo)性的...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】對(duì)于技能技巧在整體練習(xí)的時(shí)間與次數(shù)上，教師該如何把握？
答案：
按照動(dòng)作形成的規(guī)律，練習(xí)時(shí)間應(yīng)遵循先密后疏的原則；整體練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短應(yīng)以不使兒童感到疲乏為度；練習(xí)間隔的時(shí)間的長(zhǎng)短應(yīng)以兒...
