下列不屬于幼兒園音樂(lè)欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。

美國(guó)的（）曾在1981年做過(guò)一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。

下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）