單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育管理學(xué)既研究國(guó)家政權(quán)如何干預(yù)教育行政活動(dòng)，又研究教育管理本身的技術(shù)和效率問(wèn)題，有兩大源流，一是美國(guó)的行政學(xué)，二是（）
A.法國(guó)的行政學(xué)
B.德國(guó)的行政學(xué)
C.英國(guó)的管理學(xué)
D.日本的管理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題研究教育管理現(xiàn)象，涉及人們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)教育的一種系統(tǒng)的理性的認(rèn)識(shí)的是（）
A.教育管理的體制
B.教育管理的活動(dòng)
C.教育管理的觀念
D.教育管理的機(jī)制
2.單項(xiàng)選擇題在教育管理的發(fā)展趨勢(shì)上，有的國(guó)家強(qiáng)調(diào)要削弱中央控制地方教育的權(quán)力，擴(kuò)大地方辦教育的自主權(quán)，政府頒布的教育法令并不強(qiáng)制地方一律執(zhí)行，有的在各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)中成立各種審議機(jī)構(gòu)，對(duì)當(dāng)局的教育政策實(shí)行審議和監(jiān)督，這一特點(diǎn)體現(xiàn)的是（）
A.民主化
B.相對(duì)集權(quán)化
C.科學(xué)化
D.效率化
