A.歌舞游戲與表演游戲
B.有主題游戲與無(wú)主題游戲
C.規(guī)則游戲與不規(guī)則游戲
D.聽(tīng)辨游戲與表演游戲
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A.和諧原則
B.實(shí)踐原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.低消耗原則
A.2~3歲兒童
B.3~4歲兒童
C.4~5歲兒童
D.5~6歲兒童
A.2歲末期
B.3歲末期
C.4歲末期
D.5歲末期
A.教師
B.母親
C.音樂(lè)家
D.同伴
A.C調(diào)的1-4
B.C調(diào)的1-5
C.C調(diào)的1-6
D.C調(diào)的1-7
最新試題
喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲的是()
能正確的概括指揮手勢(shì)、開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏的是()
()是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式,也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是()
在旋律方面,()兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
下列不屬于學(xué)前兒童音樂(lè)教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是()
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段()
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛(ài)幼兒園等為主題的繪畫(huà),稱為()
聽(tīng)到寧?kù)o的搖籃曲,會(huì)自然地晃動(dòng)身體,而聽(tīng)到有力的進(jìn)行曲,則會(huì)不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂(lè)欣賞能力方面的表現(xiàn)。
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的()性。