教育領導者在先天遺傳的基礎上，通過后天的實踐活動而形成的影響領導者生存的、發(fā)展的基本品質。
修身養(yǎng)性、陶冶精神，鍛煉自己的思想，培養(yǎng)自己的情操，積累知識，提高能力等。
最新試題
一般來說，教育行政班子的知識結構，應是一個以（）為指導，以一般科學文化知識和專業(yè)知識為基礎，以管理科學知識為主體的立體結構。
教育督導過程是（）
不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運用數(shù)學分析的方法去解決問題，而是根據(jù)不同的時間、地點和條件，認識事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領導藝術的（）特征。
教育財務中的會計工作方法有三種，其中不包括（）
報表的設計、使用和采購應集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報表應遵循的（）
