我國(guó)當(dāng)前的教育方針首先由（）提出，爾后由國(guó)家認(rèn)可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對(duì)全黨乃至全社會(huì)都具有了普遍的約束力。

教育費(fèi)附加屬于（）

教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的（）為母法。

教育各詢機(jī)構(gòu)的類(lèi)型有（）

把教育評(píng)價(jià)分為形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)，其主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是（）