A.3歲—4歲左右
B.4歲—5歲左右
C.5歲—7歲左右
D.8歲—14歲左右
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A.為了得到成人的關(guān)注而產(chǎn)生的一種反抗和報復(fù)行動
B.為了獲得肌肉運動所產(chǎn)生的滿足與快感
C.起因于模仿
D.為了訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào)
A.自由畫教育
B.命題畫教育
C.中國畫教育
D.西洋畫教育
A.游戲說
B.活動說
C.巫術(shù)說
D.表現(xiàn)說
A.本能的快感
B.獨立的美感反應(yīng)
C.美的表現(xiàn)力的反應(yīng)
D.美的創(chuàng)造力的反應(yīng)
A.繪畫是一種視覺藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù)、空間藝術(shù)
B.繪畫具有強烈的直觀性和感染性
C.繪畫對發(fā)展幼兒的感知力、觀察力、想象力有巨大的作用
D.幼兒園繪畫活動從內(nèi)容和形式上可分為命題畫、意愿畫、裝飾畫
最新試題
下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）
當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）
（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對物體進行表達、表現(xiàn)的活動，稱作（）
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）
使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）