教育法規(guī)體系是以憲法指導(dǎo)下的（）為母法。

建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的（）進(jìn)行的。

管理者對(duì)地方和學(xué)校內(nèi)部的教育事務(wù)負(fù)責(zé)，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）

教育費(fèi)附加屬于（）

我國(guó)當(dāng)前的教育方針首先由（）提出，爾后由國(guó)家認(rèn)可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對(duì)全黨乃至全社會(huì)都具有了普遍的約束力。