單項選擇題

教育評價的行為目標模式創(chuàng)立人是（）

A.泰勒
B.梅奧
C.斯塔費爾比姆
D.斯克里文

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單項選擇題

通過肯定評價，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚成績，通過否定評價，幫助學(xué)生認識自己的缺點，使之能“知恥而后勇”，這體現(xiàn)了教育評價的（）

A.選撥功能
B.管理功能
C.教育功能
D.督導(dǎo)功能

單項選擇題

在督導(dǎo)工作中相信、尊重、依靠督導(dǎo)對象，關(guān)心他們的疾苦，從而調(diào)動他們的積極性，這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的（）

A．依法督導(dǎo)原則
B．科學(xué)性原則
C．民主性原則
D．導(dǎo)向性原則