單項(xiàng)選擇題通過(guò)肯定評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績(jī),通過(guò)否定評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),使之能“知恥而后勇”,這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的()
A.選撥功能
B.管理功能
C.教育功能
D.督導(dǎo)功能
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1.單項(xiàng)選擇題在督導(dǎo)工作中相信、尊重、依靠督導(dǎo)對(duì)象,關(guān)心他們的疾苦,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性,這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的()
A.依法督導(dǎo)原則
B.科學(xué)性原則
C.民主性原則
D.導(dǎo)向性原則
2.單項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校內(nèi)部教育管理的信息屬于()
A.宏觀的教育信息
B.微觀的教育信息
C.中觀的教育信息
D.中觀、微觀教育信息
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教育管理原則應(yīng)以教育管理原理為()
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教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特征有()
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實(shí)際進(jìn)行的教育活動(dòng)除了收到預(yù)期的效應(yīng)外,還會(huì)產(chǎn)生各種“非預(yù)期效應(yīng)”或者叫“副效應(yīng)”,這種非預(yù)期效應(yīng)的影響有時(shí)是很大的。這是()的觀點(diǎn)。
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教育各詢(xún)機(jī)構(gòu)的類(lèi)型有()
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