判斷題幼兒數(shù)概念的產生是從對集合的抽象感知開端的，集合概念的發(fā)展是幼兒數(shù)概念構成的必要的感性基本。
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2.多項選擇題下列屬于做作測量教育的指導要點的（）
A.老師示范講授丈量的方式
B.讓幼兒動手測量
C.使幼兒初步理解測量工具與測量成果之間的函數(shù)關系
D.引導幼兒用天然測量解決生活中的問題
