單項(xiàng)選擇題兩種任務(wù)在學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面具有的共同成分越多,遷移效果越明顯。這表明何種因素其主要作用?()
A.相似性
B.概括因素
C.學(xué)習(xí)策略
D.心向
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1.單項(xiàng)選擇題概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足,需要給學(xué)生呈現(xiàn)()
A.正例
B.規(guī)則
C.反例
D.變式
2.單項(xiàng)選擇題“我們知曉的比我們能說得多”講的是什么知識?()
A.陳述性知識
B.條件性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
3.單項(xiàng)選擇題某一學(xué)生怕老師,說明他在班上最缺少馬斯洛所說的下面哪一種需要的滿足?()
A.求知需要
B.自尊需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
4.單項(xiàng)選擇題隨機(jī)通達(dá)的教學(xué)是由誰提出的?()
A.斯皮羅
B.馬斯洛
C.維特洛克
D.列昂節(jié)夫
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)喬納森提出的知識獲得三階段模式,高級知識的獲得主要通過哪種方式()
A.練習(xí)
B.反饋
C.學(xué)徒關(guān)系
D.經(jīng)驗(yàn)
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