單項選擇題“我們知曉的比我們能說得多”講的是什么知識？（）
A.陳述性知識
B.條件性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
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1.單項選擇題某一學(xué)生怕老師，說明他在班上最缺少馬斯洛所說的下面哪一種需要的滿足？（）
A.求知需要
B.自尊需要
C.歸屬與愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
2.單項選擇題隨機通達的教學(xué)是由誰提出的？（）
A.斯皮羅
B.馬斯洛
C.維特洛克
D.列昂節(jié)夫
3.單項選擇題根據(jù)喬納森提出的知識獲得三階段模式，高級知識的獲得主要通過哪種方式（）
A.練習(xí)
B.反饋
C.學(xué)徒關(guān)系
D.經(jīng)驗
4.單項選擇題學(xué)完長方形的周長公式后，再學(xué)習(xí)正方形的周長公式，這種學(xué)習(xí)屬于（）
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.組合學(xué)習(xí)
5.單項選擇題一個學(xué)生過分害怕兔子，我們可以一次讓他選看兔子的照片，與他談?wù)撏米?，讓他遠遠觀看關(guān)在籠中的兔子，讓他靠近籠中的兔子，最后讓他摸兔子、抱起兔子，消除對兔子的懼怕反應(yīng)。這樣一種改變行為的方法屬于（）
A.代幣獎勵法
B.行為塑造法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.肯定性訓(xùn)練
最新試題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）
題型：多項選擇題
從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）
題型：單項選擇題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認知偏差的思考方式有（）
題型：多項選擇題
（）是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷，來推動來訪者認知自我、發(fā)展自我的努力
題型：單項選擇題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯誤的（）
題型：單項選擇題
心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則有中立原則、感情限定原則、時間限定原則，費用原則。
題型：判斷題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生心理的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說法正確的是（）
題型：單項選擇題
父母掌控孩子的一切，缺少傾聽，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。
題型：判斷題
關(guān)于合作的說法，正確的是（）
題型：單項選擇題