影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。

運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。

生理性動機是與人的生理需要有關的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。

強化理論是由（）心理學派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。

保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經聯(lián)系的鞏固過程。

動機是由人的內部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。

影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、（）、刺激物的強度。

多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結構理論劃分為三類目標結構，即合作、競爭、個別化。