單項選擇題哪部著作被譽為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”？（）
A.《課程》
B.《課程編制》
C.《課程與教學的基本原理》
D.《怎樣編制課程》
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1.單項選擇題（）指在教學過程中為改進教與學而提供頻繁信息反饋而進行的評價。其目的主要為了改進教學，而不只是為了評價成績。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價評價
D.過程評價
2.單項選擇題你認為下列哪一項最符合21世紀教育的趨勢？（）
A.德育優(yōu)先發(fā)展
B.為求更多知識的獲得、能力的提升，學校需增加學習的份量與時間
C.重視多元智慧，給予適性發(fā)展，啟迪個人潛能與智慧
D.為尊重個人發(fā)展，教學以放任為原則
3.單項選擇題“教育是一種社會的過程”是（）提出的
A.赫爾巴特
B.布盧姆
C.杜威
D.凱洛夫
4.單項選擇題把教育評價分為古典的考試型時期、心理測量占統(tǒng)治地位時期、后現(xiàn)代時期的教育家是（）
A.利維
B.泰勒
C.布盧姆
D.萊斯
5.單項選擇題美國教育家克伯屈提出的概念是（）
A.附帶學習
B.附學習
C.機械學習
D.有意義學習
最新試題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題