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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述對(duì)課堂問(wèn)題行為的處理必須分清輕重緩急。
答案：
什么樣的問(wèn)題行為需要在課堂內(nèi)及時(shí)處理，什么樣的課堂問(wèn)題行為只需要在課后處理，有效的課堂管理依此對(duì)問(wèn)題行為的處理分兩個(gè)方面...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)規(guī)則必須具體，切實(shí)可行。
答案：
規(guī)則必須具體，切實(shí)可行。課堂規(guī)則應(yīng)由教師和學(xué)生充分討論，共同制定。因?yàn)檎n堂規(guī)則不是目的，手段。由學(xué)生參與討論而制定的課堂...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】如何調(diào)控學(xué)生的焦慮強(qiáng)度？
答案：
調(diào)控學(xué)生焦慮強(qiáng)度的辦法主要有兩種：
一是通過(guò)談話了解、診斷焦慮的原因，然后誘導(dǎo)學(xué)生把造成焦慮的原因宣泄出來(lái)。<...
一是通過(guò)談話了解、診斷焦慮的原因，然后誘導(dǎo)學(xué)生把造成焦慮的原因宣泄出來(lái)。<...
