A.學(xué)生外顯出來的行為表現(xiàn) B.能觀察到行為表現(xiàn)的條件 C.行為表現(xiàn)的程度 D.行為表現(xiàn)的公認(rèn)準(zhǔn)則
A.從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到反思性教學(xué) B.從實(shí)驗(yàn)研究到行動研究 C.走向問題解決 D.走向敘事研究 E.重建理論與實(shí)踐的關(guān)系
A.教育行政部門與學(xué)校的關(guān)系 B.學(xué)校與家長的關(guān)系 C.教師與學(xué)生的關(guān)系 D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系