多項選擇題行為目標的三個組成部分包括（）。
A.學生外顯出來的行為表現
B.能觀察到行為表現的條件
C.行為表現的程度
D.行為表現的公認準則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題我國教學研究的新走向包括（）。
A.從經驗總結到反思性教學
B.從實驗研究到行動研究
C.走向問題解決
D.走向敘事研究
E.重建理論與實踐的關系
2.多項選擇題教學與課程的關系的實質是（）。
A.教育行政部門與學校的關系
B.學校與家長的關系
C.教師與學生的關系
D.學校領導與教師的關系
3.多項選擇題“以校為本”的體現有（）。
A.校本研究
B.校本培訓
C.校本課程
D.校本管理
4.多項選擇題新課程是從學生與（）的三大關系來理解學生個性發(fā)展、規(guī)劃課程目標的。
A.社會
B.家庭
C.自然
D.自我
5.多項選擇題合作學習的要素包括（）。
A.積極互賴
B.個體責任
C.面對面的積極互動
D.社交技能
E.小組加工
最新試題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質特點是（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據的教育家是（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題