A.學校功能重建 B.學校精神文化重建 C.學校制度文化重建 D.學校物質(zhì)文化重建
A.課程體系重建 B.學校文化重建 C.教育目標重建 D.課程觀轉(zhuǎn)變
A.學科取向的課程組織 B.學生興趣和發(fā)展取向的課程組織 C.社會問題取向的課程組織 D.混合取向的課程組織